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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) hablantes del inglés (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: hablantes del inglés
Is in goldstandard
1
paper CH_corpusRLAtxt54 - : Además del nivel socioeconómico, variable que junto a la edad puede incidir en el desarrollo fonológico, el género también puede ser otro aspecto interesante de observar. Generalmente se postula que las niñas empiezan adquirir el lenguaje antes que los niños (Garayzábal, 2006), incluso al respecto se ha señalado que las diferencias entre ambos géneros no surgen de experiencias lingüísticas distintas sino de factores fisiológicos que producen que el cerebro de las niñas madure más rápidamente que el de los niños. Ello les permitiría un mejor control temprano de sus órganos articulatorios de modo que ya a los dos años y medio pueden presentar mayor precisión articulatoria que los varones (Karmiloffy Karmiloff-Smith, 2005). El tema sin embargo es controvertido, en niños hablantes del inglés de 3 a 6 años se ha encontrado que el género en general no influyó en la precisión articulatoria y solamente a los 5 años y 6 meses las niñas evidenciaron un mejor desempeño (Dodd et al ., 2003).
2
paper UY_ALFALtxt203 - : * 2) En la producción de niños hablantes del inglés y el francés, se ha visto que la cita directa es la que se usa más recurrentemente en edad temprana y que la cita indirecta se incorpora después de la directa en el repertorio comunicativo del niño (^[75]Ely y McCabe 1993, Hickman et al . 1993).
3
paper VE_Núcleotxt29 - : En la actualidad, los hablantes no nativos del idioma inglés ya superan en número a los hablantes nativos a razón de 3-1, según Carla Power y David Cristal. Ellos complementan este argumento diciendo que los nuevos hablantes del inglés "arent just passively absorbing the language they are shaping it"^2 (2005: 42 ). Por lo tanto, es cuestionable la discriminación en función de cualquiera de las cuatro habilidades básicas en el buen manejo de un idioma, peor aún cuando el argumento es el menos preciso y normativo de ellos: el habla y la pronunciación.
Evaluando al candidato hablantes del inglés:
1) niñas: 3
hablantes del inglés
Lengua: spa
Frec: 18
Docs: 13
Nombre propio: / 18 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.572 = ( + (1+2) / (1+4.24792751344359)));
Candidato aceptado